Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD)

Le thème général et la date des épreuves font l'objet d'une note de service public publiée au bulletin officiel de l'éducation nationale, en début d'année scolaire.

Thème 2012-2013

Le jury national a retenu le thème "Communiquer pour résister" (1940-1945) pour l'édition 2012-2013 du concours national de la Résistance et de la Déportation.

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Thèmes des années précédentes

• Thème 2011-2012

Le thème de l'édition 2011-2012 du concours national de la Résistance et de la Déportation, retenu par le jury national, s'intitule "Résister dans les camps nazis".

Consulter le  règlement du CNRD 2011-2012

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• Thèmes CNRD 1961-2012

Historique

Le concours national de la Résistance et de la Déportation a été fondé à l'initiative de la Confédération Nationale des Combattants Volontaires de la Résistance afin de perpétuer chez les jeunes Français le souvenir des souffrances et des sacrifices des héros et martyrs de la Résistance.

La Fédération nationale des Déportés et Internés de la Résistance et le Réseau du Souvenir l'ont ensuite rejointe pour aboutir en 1961 à la création officielle du Concours (circulaire n° 891 du 11 avril 1961).

A partir de 1982, le partenariat entre les deux ministères - Anciens combattants et Éducation nationale puis Défense et Éducation nationale en 2001 - se développe. La participation à ce concours donne l'occasion aux élèves de rencontrer directement résistants et déportés et d'établir à ce titre un lien tangible entre les générations. Il permet également aux collégiens et aux lycéens de s'interroger sur les valeurs de la République et de la démocratie et de mesurer leur pertinence et leur modernité.

Depuis 2000, le concours national de la Résistance et de la Déportation est une des composantes de la politique de mémoire que le ministère de la défense, en partenariat avec le ministère de l'éducation nationale, entend développer aux profits d'élèves d'établissements scolaires.

Chaque année, le ministère de la défense soutient activement son organisation tant par des financements conséquents que par une implication dans le renforcement de l'attrait qu'il suscite auprès de jeunes élèves.

Son soutien revêt plusieurs formes 

•  Subvention à l'Office national des anciens combattants et victimes de guerre (ONAC VG) pour la remise des prix départementaux,
•  Subvention à celle des trois fondations de mémoire chargée de la préparation du dossier pédagogique,
•  Sur demande, fourniture aux candidats de toutes les informations dont ils peuvent avoir besoin : références documentaires, adresses des associations d'anciens combattants, envoi de brochures ou de plaquettes,
• Participation au financement et à l'organisation de la remise des prix au niveau national.

 Objectifs

Les finalités du concours national de la Résistance et de la Déportation, vis-à-vis des jeunes sont :

• Transmettre des valeurs qui se rattachent aux droits de l'Homme et aux principes de la démocratie
• Susciter un esprit de tolérance et une démarche de solidarité
• Préparer à la vie de citoyen
• Acquérir une démarche d'historien
• Rapprocher les générations

 Public

Le concours national de la Résistance et de la Déportation est ouvert aux élèves des établissements publics et privés sous contrat (collèges, lycées d'enseignement général et technologique, lycées professionnels, lycées de la défense) ainsi qu'aux élèves des établissements d'enseignement agricole, des établissements relevant du ministère de la défense et des établissements français à l'étranger.

Sont concernés 

•  Au collège, les élèves des classes de troisième uniquement
• Au lycée, les élèves de toutes les classes
• À titre expérimental pour l'année scolaire 2009-2010, les jeunes placés dans les centres éducatifs fermés
• Les mineurs et les jeunes majeurs scolarisés dans les établissements pénitentiaires

 Six catégories de participation

Première catégorie : classes de tous les lycées. Réalisation d'un devoir individuel en classe. Durée 3 heures.

Deuxième catégorie : classes de tous les lycées. Réalisation d'un travail collectif qui peut être ou non un mémoire, associé ou non à d'autres supports, portant sur le thème annuel.

Troisième catégorie : classes de tous les lycées. Réalisation d'un travail collectif uniquement audiovisuel (film, document radiophonique), portant sur le thème annuel.

Quatrième catégorie : classes de troisième. Rédaction d'un devoir individuel en classe, portant sur le sujet académique. Durée 2 heures.

Cinquième catégorie : classes de troisième. Réalisation d'un travail collectif qui peut être ou non un mémoire, associé ou non à d'autres supports, portant sur le thème annuel.

Sixième catégorie : classes de troisième. Réalisation d'un travail collectif uniquement audiovisuel (film, document radiophonique), portant sur le thème annuel.

 Jury

Dans son édition du 18 février 2010, le bulletin officiel de l'Éducation nationale n° 7 a publié l'arrêté portant organisation du Concours National de la Résistance et de la Déportation, des jurys départementaux et du jury national. La lecture du texte publié permet de souligner notamment les modifications intervenues par rapport aux arrêtés de 1997 et de 2008.

Fondations de mémoires

Cliquer sur titre des fondations pour accéder aux sites Internet.

• Fondation de la Résistance 
• Fondation pour la mémoire de la Déportation 
• Fondation de la France Libre 
• Fondation Charles de Gaulle 
• Fondation pour la mémoire de la Shoah