Financement des actions des trinômes académiques

 La convention cadre du 23 juillet 2004 (ci-dessus) a pour objet de définir les conditions du soutien apporté par le ministère de la défense à l' Union des associations de l'IHEDN pour la défense et la sécurité (UNION-IHEDN) en vue du financement de projets présentés par des associations d'auditeurs de l'IHEDN dans le cadre de l'activité des trinômes académiques (cf. : article 1).

Elle a créé à cet effet la commission pour la promotion de l'esprit de défense (CPE-défense) qui est chargée de définir les orientations générales en la matière et d'examiner les projets en vue de l'attribution d'une éventuelle subvention.

La commission pour la promotion de l'esprit de défense (CPE Défense), est composée de représentants du ministère de la défense, du ministère chargé de l'éducation nationale et de celui de l'enseignement supérieur, de l'Institut des hautes études de défense nationale (IHEDN) et de l'UNION-IHEDN.

Elle définit des orientations, précise le cadre d'action, fixe les critères d'attribution des subventions, examine la qualité des projets des trinômes et le bilan des actions conduites.

Elle permet également de formuler des recommandations aux trinômes académiques en vue de définir un programme d'actions cohérent sur l'ensemble du territoire en matière de promotion de l'esprit de défense.

La CPE Défense invite les trinômes académiques à inscrire prioritairement leurs projets d'activité dans les trois axes d'intervention suivants :

•  la formation initiale notamment dans les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) : la plupart des élèves professeurs n'ont pas connu la conscription et n'ont de ce fait qu'une faible "culture défense" ,
•  la formation continue dès lors qu'elle contribue au développement du lien entre les communautés enseignante et militaire et sur des thématiques proches de la "défense" et de l'action des forces armées,
•  la production de ressources pédagogiques, réutilisables dans le temps, destinées à aider les enseignants dans leur mission.

Pour la mise en œuvre de ces activités, il est proposé de privilégier :

•  les actions territoriales plutôt que locales,
•  les actions partenariales plutôt qu'unilatérales,
•  les actions structurelles plutôt qu'événementielles.