Commission Armées-Jeunesse
"La Condition militaire des jeunes officiers, sous-officiers et militaires du rang"
"Quel est le rôle social des armées"
"Place de la défense dans les établissements d'enseignement supérieur"
Groupe : "Actualité"
PRESIDENT :
M. FUMANAL - Confédération Française Démocratique du Travail (CFDT)
Sujet : La condition militaire des jeunes officiers, sous-officiers et MDR
Les engagements extérieurs, nombreux et répétés, concernent une partie importante des militaires parmi les plus jeunes, et imposent des absences longues et fréquentes dont les conséquences sont lourdes pour les jeunes foyers et pour la condition militaire en général.
Quelles pourraient être les orientations à prendre pour atténuer les effets négatifs de cette situation ?
Groupe : "Réflexion"
PRESIDENT :
M. JOSSERAN - Confédération Générale des Petites et Moyennes Entreprises (CGPME)
Sujet : Quel est le rôle social des armées ?
La suspension de l'appel sous les drapeaux et la professionnalisation des armées ont modifié la place de celles-ci dans la société. De ce fait l'action sociale des armées s'est concentrée naturellement sur les membres de la famille militaire.
En dehors de cette action et au moment où le Livre Blanc a recentré les armées sur le « coeur de métier », les armées ont-elles encore un rôle social alors que la perception de leurs missions par la nation a évolué ?
Groupe : "Evènement"
PRESIDENT :
M. BESNARD - Confédération Nationale des Etudiants de France (CNEF)
Séminaire ou colloque prévu pour 2011 et préparé pour cela par un groupe de travail en 2009-2010.
Sujet : Place de la défense dans les établissements d'enseignement supérieur
Après l'enseignement de défense globale prévu en classe de troisième et de première, aucune information ou formation n'est donnée aux universitaires. Il faut attendre les niveaux Bac + 5 et doctorat pour trouver un enseignement de défense, qui s'adresse à un public très spécialisé.
Dans la continuité des travaux menés en 2009 avec le ministère de l'enseignement supérieur, préparer pour 2011 un colloque ou un séminaire permettant d'approfondir le protocole de 2007, en particulier dans le cadre des cycles Licence et Mastère ?
(mis à jour le 9 octobre 2009)
